第二年外出上課的時間增加囉！沒時間再晃去中正紀念堂了
這一年自行開拓了很多上課、演講的機會，
因為授課對象因素，這年也是教學設計功力大增的一年！
第二年遇到些瓶頸，因而自行上網查詢了政府發包出去的課程機會，
自己從小家庭環境和成長歷程較其他人特別些，
所以主動打去這些社福機構爭取和青少年孩子們分享的機會
當中最感謝宜蘭家扶的國民老師，直接給了我教學的機會，
從此從on-light計劃、志工培訓到家扶內部員工訓練直到現在
秀旺基金會在董事長的面談後展開青年學子分享機會，
桃園生命線也在家扶、秀旺的引薦下開始長期合作互動
當時我想著：他們願意在我開口推薦下，給我機會，
我一定要讓他們感到物超所值，他們賺到了！
我也自行打電話去新竹少年之家找機會，和孩子們每週一日的相處，
從開始的陌生到後來的談心聲，一開始有些同學愛理不理到全員投入
十九週來看到他們微微地相信未來，相信命運可以掌握在自己手裡！
很是感動～感動因為我的生命歷程分享讓他們願意給自己希望和未來
從第一年起就持續以部落格記錄教學，
桃園救國團開始邀約我至國、高中分享，
每一場都是讓我將演講形式、現場互動、掌握；更加熟練的大好機會
這年也因為取得3Ｃ職能講師的因素，
在培訓期間透過同組公會理事長的介紹，進到大學教課了！
在環球擔任職場倫理、勞資關係的講師；班上各年齡層都有，
職場倫理這主題本就可很活躍地進行，
勞資關係可難倒我了，先利用3年7萬方案至外面進修四天假日的課
（我從頭睡到尾，但為了搶靠牆的位置都第一到；怎能能這麼無聊）
這七週每週兩小時的課，我的備課可真是煎熬又辛苦，請回顧：
http://careerdreams.pixnet.net/blog/post/148440636
不過真是好有成就的教學設計啊！尤其看到學期結束的回饋，
這班的學生我很愛，喜歡他們的上進、企圖和給人關懷溫暖的態度
第二年在企業端，從第一年3堂課成長到28堂課，
這當中特別感謝采風（台灣人發）給了我很多的機會，
一開始參與了四堂引導員培訓課程，後續得有幾堂行政實習的學習，
不過託有老師看我過去的教學中有帶領團隊課程經驗，
讓我在實習時直接擔任引導員，甚至實習滿後繼續給我機會
跟著團隊去一家家企業磨練，甚至還曾經引導整桌都是總字輩的呢！
引導員角色對於收入和隔年正式踏上企業授課都有著相當大的助益，
更知道不同產業、賺不賺錢的企業，他們所在意和重視的是什麼？
第一年與英飛凌的合作頗受ＨＲ、學員及主管的好評，
該主管把Colors課程推薦給上海分公司，第一次以講師身份去大陸
（過去工作是帶著講師去幫台幹上課呢）
那一次的授課發現大陸人沒有大家說的很難搞啊...上起課來好有勁，
第一次在那人生地不熟，回程打車身上人民幣還不夠，
最後請司機先去和ＨＲ借錢，我在從台灣夾在書裡寄回去．
這一年我再次回到老東家-東元集團安華機電，
以前任職時曾去幫他們上過課，ＨＲ得知我在從事講師工作後，
我們又聯繫上了，連續三周和他們一起談團隊建立與共識
這一年在Colors公開班上課學員-新光人壽HR，是我的小貴人，
這年他把我推薦給盟亞、並展開一年七梯次Colors新人訓練的合作
這一年其實還運作了Dream Farmer，
上課時數自己覺得還是不夠多啊！所以想自行開創一些課程，
就和行銷創業家-小寶、以及3C朱老師開始玩起來，
帶著九位夥伴二天的課程；後來還以一場場的夢想記事本、旅遊分享，
真是精彩的一年～
http://careerdreams.pixnet.net/blog/post/40068990
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小卡一定要說；
看似精彩的第二年，其實有著你更無法體悟的辛苦，
第二年總共講了161場、562小時、7001學員，
（第一年142場、383小時、7247學員）
第一年總場次裡82％是來自校園、第二年僅剩42%；
在第二年一開始邀約不斷，即將邁入校園演講高峰期的9月，
但因一事件我與合作的公司，有些許衝突和認知誤解，
因而取消了全部預約至11月的行程，對當時自認為如日中天的我，
有如棒鎚般地狠狠地敲了一棒，更氣自己的熱情、單純和粗心
那時哭了整整一周有～ 一個月從滿堂到剩沒幾堂課啊！
（一開始老公回家看到我還以為我得了癌症，完全無望的感覺）
好險，當時的我很堅定就是要當講師（雖然很像世界末日），
外加婆婆的一句話：第一年你都可以從零到現在，現在也一樣
所以第二年，我開始找出路，往機構去自我推薦，
也因為一種使命，我總覺得這或許是上天要我先去做的，
那一年在演講場次、時數、收入並沒有多大成長，
不過在課程設計上的功力大幅提升，教學對象有輟學的孩子、
心靈受傷的孩子、成人（年輕、中年、年長）、大陸人，
有熟悉的Colors、TTT培訓；但也有很不熟的勞資關係，
小卡一直很感謝自己是要求完美的講師，
不管時間、對象、收入，我都一樣用心在設計和教學上，
讓學員課堂中有所學、課後能所用或有所調整，
旁人看似很辛苦、很不值，但用心做好每件事，
讓每件事發揮成效，最大收獲者往往是自己
有時和很熟的學生或朋友提及第二年的心理歷程，
他們都會說：真的啊！完全看不出來，還是讓人感到正向滿滿
信心滿滿、教學熱情滿滿的小卡
或許這和我成長背景有關，以前掉過很多淚、怨過很多次老天爺，
但它不但不會有任何回應，反而讓自己陷入不斷循環的苦旦角色，
從此我相信"成功就在失敗的隔壁而已"，
我得從失敗中整理失敗的原因，未來避免再發生；
我得從失敗中找出策略方法；立刻站起迎接；
遇到重大的打擊，痛一下、哭一下就好，
唯有堅持才是唯一的解決方法！
這年年底我聽了一場講師界楷模-憲哥的演講，
記得在會場最後的Ｑ＆Ａ我舉手分享說：
我也是講師，不過現在是我人生很低潮的時刻，
但今天聽完憲哥的演講，相信我一定能站起來的！
我不僅站起來了，更期許自己未來和憲哥有著一樣的風範和影響力
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