課程模式
一、老師示範、學員體驗：我們教導手法或教具的方法，都是讓學員在課程中先自行體驗老師所設計、操作該手法的教學。
二、學員跟著老師的引導拆解：不直接告訴學員答案，而是帶著他去拆解出該手法或教具製作的公式、流程和心法。
三、實戰演練：以小組合作方式立刻將手法/教具，套入平時授課的主題內容，上台做教學演練。
四、老師、學員給予回饋：依據該手法/教具，從設計、操作兩大層面給予明確具體回饋。
五、教學成果驗收：兩週時間，學員須在教學設計中加入課程所教授的手法/教具，進行模擬教學。
企業推薦
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教具製作
遊戲教學
管顧推薦
莊舒涵老師內部講師的教授，有別於以往講師的教法。
一般講師會以「教材開發」、「教學方法與演練」二部份來教導學員設計「教案規格表」。
莊舒涵老師「內部講師」實戰課程運用ADDIE系統化地引導，經由講師示範，學員直接實戰「硬用」各教學手法的緊湊節奏，讓學員自身馬上驗收學習成果。透過「內部講師」4天實戰課程，學員從上台卡卡到能表現定場自然大轉變。
在我過去從事顧問輔導工作，觀察到教導學員填寫「課程背景說明」、「課程目的」制式表格內容；以及講師手勢怎麼擺、白板怎麼寫，眼神怎麼看…等。學員多半覺得枯燥乏味，導致企業學員對「內部講師」課程，一點都不感興趣，大部份都是被指定及逼迫。
莊舒涵老師內部講師實戰課程就如同企業內部講師的整形醫師，讓企業對自己的內部講師為之驚豔、驕傲。
財團法人中衛發展中心 企業諮詢輔導部 技術經理 王渙真
學員回饋
學員心得分享：花蓮門諾醫院 李坤峰醫師 ：點選連結觀看
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內部講師教具與教學手法進階實戰培訓 課程邀約聯絡信箱：
earnchien＠gmail.com 錢小姐
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