溝通技巧》莊舒涵-卡姊部落格

周三下午是學校共同時間，各科系原則上不排課，

很榮幸的和近20位來自各系老師進行

諮詢、輔導學生<職涯 夢想> 的分享

我們使用魚缸法(FishBowl)的方式讓老師們

在教室透過視訊觀察、紀錄我和學生互動的流程與模式，

老師們得到最大的收穫：應該要讓學生多說說自己的想法，

並且在諮詢結束後讓學生自己進行總結。

這樣的教學模式(FishBowl)往往多被用於醫學院內，

這次在生涯組的大力協助下，利用科技和網路，

以此方法讓老師們進行觀摩!

接受諮詢的學生不會害羞，老師也能一如平常，

還有種明星的Fu~(從更衣室走到攝影棚的感覺)

五大祕訣：

1.主角是學生：讓主角-學生先談談自己的夢想和未來，

                    "等待" & "忍住" & "逼問"是我們的工作

2.愛他別害他：該讚美我們就要大聲的讚美他，

                    但我們也得老實的告訴他還可以如何做改變

                    (別圓滑了~因為他們會聽不懂)

3.扮演引導角色：協助、引導他一起做GAP分析，

                     討論可以如何到達自己的夢想和目標

                    (社會現實面還是要說的~才能美夢成真阿!)

4.總結學生做：最後請他談談接些來他準備做些什麼？如何做？

                    讓他自己做一個思緒上的整理

5.過程快狠準：時間盡可能掌握在30分鐘內，不超過1小時，

                    主題聚焦，不扯入別的話題-其他話題請預約下次

                    (讓學生珍惜被諮詢時間，他會更專注於每分鐘的對話)

最終大絕招：發揮您的影響力

1.丟海星的故事(在Google打這幾個字，你就知道我在說什麼了)

2.繼續充實自我-越清楚職涯世界，在諮詢上就會做得越好

                     我的小寶藏盒與您分享，請點 "它"

3.以身作則：以這部影片和大家分享